Anirbas

801棒球隊的學生跟我說，
他們段考完以後就要去打小馬選拔賽，
贏了就可以代表北區參加國手資格選拔，
Wow～希望他們快快選上，
這樣我就是國手的老師了～哈哈哈哈


by the way, 我在網路上找到了這個：

這是他們小學時候的照片，
他們都是新埔國小少棒隊升上來的，
各位觀眾～～這幾位像是國小學生嗎？
根本就跟現在一模一樣啊！
只有13號還帶有一點小朋友的青澀模樣，
其他幾個根本就已經是一副少年老成的味道～

該不會十年後他們也還是長這樣吧.......XD

「居上位者，寬則柔，柔則怯，怯則畏，畏則廢。」

我想，我對學生的態度仍然不夠嚴格，
明知「依法行事」才是法治社會的處理原則，
但是開始當老師之後，我好像也沒有祭出過什麼重罰，
（第一支警告還是來到新埔才記的......）
似乎都是以談話、溝通等方式來解決學生的問題。
在行為的建立模式中，「賞罰分明」是必須的，
然而我個人其實是很不喜歡「處罰」這件事的。
我不喜歡接受處罰，我也不喜歡處罰別人，
可是那是一種必要之惡。

仔細想想，其實我最欠缺的，就是這種嚴厲的態度。
「嚴厲的態度」又可以被視為是一種堅守原則的表現。
在每學期的第一次新課程，我總是會告訴學生，我的原則很簡單，就是「尊重」二字而已。
通常在道德層面上，學生尚能遵守；
可是在生活常規與學習態度上，
我的界線就顯得有些模糊了。
在執行遊戲規則的過程中，我最怕遇到學生完全不在乎的情況，這令我很頭大。
如果學生完全不在乎這些所謂的獎賞與處罰，那麼對他而言也是無用。
此時我只能轉而朝向「殺雞儆猴」的目標，
安慰自己至少還可以警惕一下他人。

對學生太過寬鬆，容易讓他們予取予求；
不想引起對立與衝突，卻被解讀為溫和的軟柿子，
息事寧人、眼不見為淨的消極心態，
最後就會失去管教的立場。
有一些資深老師礙於法令以及家長壓力的緣故，
對於管教的態度是趨於保守的，
在教育現場中，許多老師都有著無奈的心情，
畢竟在這個動輒得咎的年代，明哲保身才是最好的辦法！

或許我還是沒有辦法如同日劇「女王的教室」中 的真矢老師，
有著如此堅定的信念去捍衛著自己的價值觀，不惜與整個大環境抗爭；
可是我必須時時刻刻提醒自己，對於學生切莫寬柔以待，
我們可以給予機會，但絕不是一再縱容。
也希望自己的執行力能再強些，很多理論不是紙上談兵，而是要身體力行。

今天，在 718 教室後面的布告欄上，
看到了雪峰老師貼出了聯絡簿短文的優秀作品，
題目是「老師身上值得學習的地方」
（大意大概是如此，總之就是寫出老師身上的優點）
貼了四篇，其中三篇都是我，真是害羞......
再仔細看看內文，三篇還都不一樣哩！
雖然我不曉得是誰寫的，但是看到這樣的文章，
心中確實很感動，七年級果然還是純真的一群～

我的優點之一：做事很有效率（？）

感謝這一位知名不具同學的抬愛，但是看到這句話我還真的嚇了一大跳，
因為我並不覺得我的做事效率高，
相反地，我覺得我是個很懶散的人，
有些事情非得要拖到火燒屁股的時候才會開始動工，
接著往下看，原來他的理由是
「國文老師每天都一定要上完當天的進度才會下課，很有效率」
這不是每位老師都會做到的嗎？
疑惑中.......

我的優點之二：認真備課

「國文老師每一次上課的時候，黑板上總是滿滿的筆記，
可見老師在事前一定很用心、很認真的準備，值得我們學習。」

看到這篇，我更心虛了.......
因為今年跨年級的緣故，我的重心幾乎都擺在相當陌生的八年級課程上，
根本沒有多餘的時間去準備七年級的教材，
還好康軒版課本的內容變動不大，
所以我只是把去年的課本重謄到今年的課本上而已，
可是我在上課之前，還是會擔心自己講得不好，
就像之前上〈論語選〉，介紹孔子的生平，
雖然孔老夫子的故事我已經連續講了兩年，
但是今年在課堂上，我卻覺得講得很凌亂，
這大概就是沒有準備好的後果吧！
猶記得在去年的某次輔導知能研習裡，
有個資深老師說：「第一年，跌跌撞撞；第二年，因循苟且；第三年：創造新局」
我去年是很因循苟且沒錯，但是今年好像也沒有什麼創新的作法就是了。

至於「筆記很多」，我只能說：

「你要不要去看看別班的國文課本啊？」

國文要抄寫、筆記的部分本來就不少，
我最近拼命趕課，
很多形音義的比較都被我省略了，
文意也只擷取重點部分寫板書，
君不見許多資深老師，
已練就密密麻麻的滿版功力了嗎？
雖然寫筆記不是絕對，
不過我的終極目標是希望學生有了課本以後，
就不用再買國文參考書啦！

（我國中就是這樣，頂多寫一下參考書裡的題目而已，
還有會看裡面附的笑話）


我的優點之三：會講做人做事的道理

這項功夫，也是每位國文老師必備的吧？
課本裡面所選錄的，也多半是生活經驗、勵志小品、人生百態等題材，
這時候就要趁機來個機會教育，讓小朋友明白這些做人做事的道理，
其實還有一個最主要的原因，
國文的節數一向是最多的，也才有這麼多的美國時間跟他們抬槓，
否則像是社會科，有的班一個星期才一節課而已，
光上課就來不及了，哪有時間開示眾生？

（謎之聲：其實這位同學是想表達國文老師上課很愛喇賽吧）

至於那第四篇文章呢，
是稱讚他們的班導雪峰老師做事很有方法，
無論是收作業、管理班上常規等，都會分工給幹部，
我覺得她很有威嚴，而且班上非常的有秩序，
任課老師上起課來也很輕鬆愉快，
這才是我要努力學習的呀！